Įgyvendinant projektą ,,ugdymo prieinamumo didinimas ir plėtojimas Kaišiadorių rajono savivaldybėje“ pagal Regiono plėtros plano pažangos priemonę LT022-02-06-01 ,,Įvairialypio švietimo plėtojimas ir ugdymo prieinamumo didinimas“, kuria sprendžiama 2022-2030 m. Kauno regiono plėtros plane identifikuota problema ,,Neužtikrinama socialinė gerovė ir tolygus užimtumas“ ir šalinama priežastis ,,Ne visiems prieinamos švietimo paslaugos“ planuojama užtikrinti švietimo kokybę ir mažinti atskirtį tarp švietimo įstaigų teikiamų paslaugų Kaišiadorių rajono savivaldybėje. Pažangos priemone prisidedama prie 2022-2030 m. Kauno regiono plėtros plane nustatyto uždavinio Nr. LT022-02-06-01 ,,Didinti švietimo paslaugų prieinamumą“ įgyvendinimo. Pagal regioninės pažangos priemonės 12-003-03-01-23 (RE) ,,Padidinti ugdymo prieinamumą atskirtį patiriantiems vaikams“ finansavimo gaires, patvirtintas LR Švietimo, mokslo ir sporto ministro 2022 m. rugsėjo 30 d. įsakymu Nr. V-1542 ir pagal regioninės pažangos priemonės Nr. 12-003-03-02-17 (RE) „Plėtoti įvairialypį švietimą vykdant visos dienos mokyklų veiklą“ finansavimo gaires, patvirtintas LR Švietimo, mokslo ir sporto ministro 2022 m. spalio 13 d. įsakymu Nr. V-1637. Projektas prisideda prie Gairių 4.5. uždavinio ,,Gerinti vienodas galimybes naudotis įtraukiomis ir kokybiškomis švietimo, mokymo ir mokymosi visą gyvenimą paslaugomis plėtojant prieinamą infrastruktūrą, be kita ko, didinant atsparumą naudojantis nuotoliniu ir internetiniu švietimo bei mokymu“. Pagal 4.5. uždavinį finansuojamos veiklos – visos dienos mokyklų erdvių sukūrimas ir pritaikymas ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio bei pagrindinio ugdymo programas vykdančiose švietimo įstaigose. Universalaus dizaino elementų ir kitų inžinerinių priemonių (pandusai, keltuvai, liftai, taktiliniai ir kt. sprendimai) įrengimas bendrojo ugdymo mokyklose. Naujų ikimokyklinių ugdymo vietų kūrimas, dėmesį skiriant ankstyvojo amžiaus vaikų ugdymui. Negalią turintiems mokiniams ir kitiems mokiniams pavežėti iki ir iš ugdymo įstaigos lengvai pritaikomų transporto priemonių įsigijimas. Įgyvendinus projektą Kaišiadorių rajono mokiniams bus sudarytos sąlygos gauti įvairesnes ir labiau pritaikytas švietimo paslaugas. Padidintas ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ir pagrindinio ugdymo paslaugų prieinamumas, sumažintos socialinės rizikos, keliančios grėsmę socialinės atskirties vaikams, mokiniams, asmenims su negaliomis (vaikų tėvams, mokytojams ir kt.). taip pat atnaujinta ugdymo įstaigų infrastruktūra, o mokinių pavežėjimas pritaikytas judumo negalią turintiems mokiniams. 1. Pasirenkant mokyklas, kuriose vykdysime projektines veiklas, buvo atsižvelgta į mokyklų geografinę padėtį bei į mokyklas kuriose mokinių skaičius didžiausias. Taip pat buvo teikiama pirmenybė mokykloms, kurių mokinių mažėjimas prognozuojamas mažiausias, kuris nulemtų mokyklos, į kurią investuojama, uždarymą. Nors šiuo metu Kaišiadorių rajono savivaldybės švietimo įstaigos dalyvauja ,,Tūkstantmečio mokykla“ programoje, tačiau atkreiptinas dėmesys, kad tik dalyje švietimo įstaigų bus atnaujinta infrastruktūra. Poreikis modernizuoti švietimo įstaigų infrastruktūrą vis dar nėra užtikrinamas pagal universalaus dizaino principų ir ikimokyklinio ugdymo prieinamumo poreikį. 2. Pasirenkant mokyklas, kuriose vykdysime veiklas, buvo išnagrinėta esama situacija mokyklose, t. y. vertinama įgyvendintų projektų veiklos mokyklose, vertinama mokyklų pritaikymas neįgaliesiems, vertinamas mokinių skaičius. Atsižvelgiant į gautus rezultatus buvo numatyti labiausiai Kaišiadorių rajono savivaldybės švietimo įstaigų poreikius atspindintys sprendimai: švietimo įstaigų infrastruktūros atnaujinimas, naujos švietimo infrastruktūros įrengimas, mobiliųjų paslaugų įdiegimas. 3. Regiono plėtros problemos priežasčiai šalinti netikslinga kooperuoti turimus išteklius su kita (-omis) savivaldybe (-ėmis), kadangi moksleiviai lanko arčiausiai savo namų esančias ugdymo įstaigas, o negalią turinčių vaikų ar kitų vaikų iš atokių rajono vietovių pavežėjimas į kitus rajonus, būtų nauja problema, reikalaujanti nemažų investicijų, tačiau neužtikrinanti geriausio rezultato. 4. Įgyvendinant projektą planuojama: 4.1. atlikti remonto darbus įrengiant universalaus dizaino elementus ir kitas inžinerines priemones Kaišiadorių r. Žiežmarių gimnazijos patalpose (adresas Kaišiadorių r. Žiežmariai, Žaslių g., 21). Dabartinė ugdymo aplinka nepilnai atitinka universalaus dizaino elementų, patalpos morališkai ir fiziškai nusidėvėję. Taip pat svarbu, kad šiuo metu gimnazijoje esančios patalpos tik iš dalies pritaikytos žmonėms su judumo negalia, nėra įrengtos tinkamos parkavimo vietos. Pastate esančių durų plotis ir slenksčių padėtis neatitinka neįgaliųjų poreikių. Taip pat nėra sudaryta galimybė negalias turintiems asmenims judėti tarp gimnazijos patalpose esančių aukštų. Su šiuo metu turima technika gimnazija negali užtikrinti judumo negalią turinčių vaikų vežiojimo. 4.2. Užtikrinti Kaišiadorių rajono Rumšiškių miestelio ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymą atliekant Rumšiškių lopšelio-darželio naujos statybos darbus bei įsigyjant reikalingą įrangą. Šiuo metu situacija su ikimokykliniu ugdymu Kaišiadorių rajono Rumšiškių miestelyje sudėtinga. Esamo darželio patalpos yra nuomojamos. Nuomotojas nesutinka pratęsti nuomos sutarties ilgesniam laikui. 4.3. Užtikrinti visos dienos mokyklų veiklą Kaišiadorių Vaclovo Giržado progimnazijoje (adresas Kaišiadorys, Paukštininkų g. 5; Girelės g. 41, Kaišiadorys; Gedimino g. 38, Kaišiadorys), Kaišiadorių r. Kruonio pagrindinėje mokykloje (adresas Kaišiadorių r., Kruonis, Darsūniškio g. 11) ir Kaišiadorių r. Gudienos mokykloje-darželyje ,,Rugelis“ (adresas Žaslių g. 40, Gudienos k., LT-56115 Kaišiadorių r.) atliekant reikalingus infrastruktūrinius atnaujinimus, įsigyjant reikiamą įrangą. Nors šiuo metu Kaišiadorių rajono savivaldybės švietimo įstaigos dalyvauja ,,Tūkstantmečio mokykla“ programoje, tačiau atkreiptinas dėmesys, kad tik dalyje švietimo įstaigų bus atnaujinta infrastruktūra. Poreikis modernizuoti švietimo įstaigų infrastruktūrą vis dar nėra užtikrinamas pagal universalaus dizaino principų ir ikimokyklinio ugdymo prieinamumo poreikį. Dabartinė ugdymo įstaigų aplinka nepilnai atitinka universalaus dizaino elementų, patalpos morališkai ir fiziškai nusidėvėję. Taip pat patalpos tik iš dalies pritaikytos žmonėms su judumo negalia, daugelyje ugdymo įstaigų nėra įrengtos tinkamos parkavimo vietos. Mokyklų durų plotis ir slenksčių padėtis neatitinka neįgaliųjų poreikių. Taip pat nėra sudaryta galimybė negalias turintiems asmenims judėti tarp ugdymo įstaigų patalpose esančių aukštų. Su šiuo metu turima technika negalima užtikrinti judumo negalią turinčių vaikų pavėžėjimo. Sudėtinga situacija su ikimokykliniu ugdymu Kaišiadorių rajono Rumšiškių miestelyje. Esamo darželio patalpos yra nuomojamos. Nuomotojas nesutinka pratęsti nuomos sutarties ilgesniam laikui. Rumšiškių miestelio gyventojų skaičius yra nuolat augantis. Čia kuriasi daug jaunų šeimų, todėl yra didelis poreikis ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymui. Todėl yra būtina atlikti Rumšiškių lopšelio-darželio naujos statybos darbus bei įsigyti reikalingą įrangą, taip užtikrinant Kaišiadorių rajono Rumšiškių miestelio ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymą. Dar viena opi problema – nėra užtikrinamas kokybiškas mokinių užimtumas po pamokų, todėl būtina įsteigti visos dienos mokyklų veiklą, atliekant reikalingus infrastruktūrinius atnaujinimus, įsigyjant reikiamą įrangą. Žiežmarių gimnazijoje šiuo metu jau įgyvendintos priemonės: Sensorinis kambarys: Įrengtas iš TŪM lėšų. Biologijos ir chemijos kabinetai: suremontuoti kabinetai, juose įrengtos plačios durys, leidžiančios neįgaliesiems lengvai patekti į patalpas.