Tai rekomendacinis leidinys, parengtas remiantis programos „Tūkstantmečio mokyklos“ metu vykusių pedagogams skirtų dirbtuvių rezultatais. Leidinyje apibendrintos praktinės įžvalgos ir metodai, padedantys kurti įtraukią, bendradarbiavimu grįstą mokymosi kultūrą klasėje, stiprinti bendruomeniškumą ir taikyti Universalaus dizaino mokymuisi principus kasdienėje ugdymo praktikoje.