Eksperimentinių profesinio mokymo programų plėtojimas Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centre Įgyvendinama

Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras – profesinio mokymo įstaiga, įkurta 1998 m. ir savo veiklą vykdanti Kaune. Per ilgą veiklos laikotarpį Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras subūrė profesionalią akademinio ir neakademinio profilio personalo komandą, kuri užtikrina aukštą profesinio mokymo kokybę ir galimybes greitai, dinamiškai ir efektyviai reaguoti į darbo rinkos pokyčius. Šiuo metu Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras yra didžiausia ir populiariausia Lietuvoje profesinio mokymo įstaiga, siūlanti įgyti perspektyvias profesijas grožio, sveikatos, socialinės gerovės ir verslo kryptyse. Šioje profesinio mokymo įstaigoje vykdomas pirminis ir tęstinis profesinis mokymas, pagrindinis ir vidurinis ugdymas, ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas, kita švietimo paslaugų veikla. Asmenys, besimokantys Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centre, praktinius įgūdžius tobulina specializuotose ir moderniose praktinio mokymo bazėse, yra aktyvūs įvairių profesinio meistriškumo konkursų dalyviai, gali didžiuotis pergalėmis čempionatuose ir konkursuose. Kaip pažymima „IV kvalifikacijos lygiui įgyti formaliojo profesinio mokymo programų pritaikymo mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, eksperimento tvarkos aprašo“, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2020-07-10 įsakymu Nr. V-1038, 5 punkte Valstybės strateginės analizės centras 2019 m. atliko tyrimą „universitetas, kolegija ar profesinio mokymo įstaiga? Požiūris, patrauklumas, pasirinkimas“ ir padarė išvadą, kad profesinio mokymo patrauklumą mažina nepakankama profesinio mokymo programų pasiūla mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį. Vadovaujantis šia išvada ir siekiant sudaryti galimybes mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, įgyti pagrindinį išsilavinimą, vidurinį išsilavinimą ir IV lygio kvalifikaciją, buvo numatyta vykdyti bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programų suartinimo eksperimentą. Eksperimente buvo pakviestas dalyvauti Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras, kuris turi pagrindinio ugdymo programos antrosios dalies įgyvendinimo, bendrojo ugdymo ir profesinio ugdymo ir profesijos mokytojus. Siekdamas sėkmingai dalyvauti eksperimente ir prisidėti prie aukščiau įvardintų problemų sprendimo, Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras nusprendė projekto apimtyje vykdyti šias eksperimentines profesinio mokymo programas: 1. Kirpėjo modulinė profesinio mokymo programa. Ši programa skirta kvalifikuotam darbuotojui parengti, kuris gebėtų savarankiškai atlikti trumpalaikį plaukų sušukavimą, kirpti ir dažyti plaukus bei modeliuoti šukuosenas. Asmuo, įgijęs kirpėjo kvalifikaciją, galės teikti kirpėjo paslaugas individualiai arba grožio paslaugas teikiančioje įmonėje. 2. Sporto organizacijos veiklos administratoriaus modulinė profesinio mokymo programa. Ši programa skirta kvalifikuotam sporto organizacijos veiklos administratoriui parengti, kuris gebėtų savarankiškai administruoti sporto organizacijos veiklą, parduoti sporto organizacijos paslaugas, tvarkyti sporto organizacijos inventorių. Asmuo, įgijęs sporto organizacijos veiklos administratoriaus kvalifikaciją, galės dirbti biudžetinėse ir privačiose įmonėse, įstaigose, nevyriausybinėse organizacijose, teikiančiose sporto ir fizinio aktyvumo paslaugas. 3. Gyvūnų prižiūrėtojo modulinė profesinio mokymo programa. Ši programa skirta parengti kvalifikuotą, atitinkantį darbo rinkos reikalavimus gyvūnų prižiūrėtoją, gebantį teikti gyvūnų priežiūros paslaugas namuose, gyvūnų globos įstaigose, veterinarijos gydyklose, gyvūnų viešbučiuose ar prekybos įstaigose bei gyvūnų globos ir gerovės, renginių su gyvūnais aptarnavimo paslaugas. Vadovaujantis sukaupta ilgamete ekspertine veiklos profesinio mokymo srityje patirtimi manoma, kad šių programų vykdymas ir plėtojimas reikšmingai prisidės prie įvardintos problemos sprendimo, t. y. didins profesinio mokymo patrauklumą mokinių tarpe, skatins rinktis šią mokymosi sritį bei modelį. Kartu su PĮP yra teikiami projekte numatytų eksperimentinių profesinio mokymo programų aprašai, kuriuose pateiktas detalus aprašymas. Taip pat planuojamas įgyvendinti projektas yra suderinamas su teigiamu poveikiu horizontaliųjų principų reikalavimams. Projekte nėra numatyta apribojimų, kurie turėtų neigiamą poveikį moterų ir vyrų lygybės ir nediskriminavimo dėl lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, negalios, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos principams įgyvendinti. Taip pat projekte nėra numatyta veiksmų, kurie turėtų neigiamą poveikį darnaus vystymosi principui įgyvendinti. Pažymėtina, kad Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras visiems savo mokiniams akcentuoja lygybės, nediskriminavimo ir tolerancijos principų svarbą, todėl šios vertybės bus skleidžiamos ir projekto įgyvendinimo metu. Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras užtikrina, kad prieš pradedant projekto veiklas aktyviai prisidedama prie darnaus vystymosi ir lygių galimybių visiems HP įgyvendinimo, t. y. prieš pradedant projekto veiklą buvo atliekama žodinė tikslinės grupės apklausa, siekiant nustatyti, ar jos nariai turi specialiųjų poreikių, į kuriuos veiklos organizatorius turėtų ir galėtų (atsižvelgiant į profesijos specifiškumą) atsižvelgti (kaip tai numatyta ir apibrėžta Aprašo 3.4 punkto reikalavimuose). Projekte taip pat nėra numatyta veiksmų, kurie galėtų riboti ar pažeisti Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos reikalavimus. Projektas yra orientuotas į sistemišką ir kokybišką jaunosios kartos ugdymą be privalomų mokymų modulių taip pat neformaliai skleidžiant ir bendras Europos Sąjungos vertybes. Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras savo mokiniams diegia orumo, laisvės, lygybės, solidarumo, pilietinių teisių ir teisingumo principus, kas yra suderinta su Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos tikslais ir nuostatomis.