Kauno informacinių technologijų mokykloje (KITM) vykdomos eksperimentinės programos yra 60 kreditų. Tai reiškia, kad mokiniai nuo 9 iki 12 klasės mokosi bendrųjų dalykų ir profesijos dalykų. Eksperimento vykdymas sutrumpina mokymosi laiką ir vos per 4 metus (vietoje penkerių) „eksperimentiniai“ mokiniai gauna iš karto tris dokumentus – pagrindinio išsilavinimo pažymėjimą, brandos atestatą ir profesijos diplomą. Mokiniai 4 metus tikslingai ir nuosekliai mokosi profesijos, įgyja teorinių ir praktinių žinių ir baigę mokyklą yra pasirengę sėkmingai įsilieti į darbo rinką. Besimokantis eksperimentinėse programose mokinys anksti įgauna praktinių žinių, taip atsiranda galimybė išvykti tobulinti profesijos praktinių įgūdžių į kitas Europos Sąjungos šalis pagal Erasmus+ programos ar kitus projektus. Mokiniui suteikiama galimybė tobulintis kaip specialistui, įgyti kitų kompetencijų, kurios bus reikalingos ateityje įsiliejant į darbo rinką. Visus ketverius metus mokiniams yra mokama stipendija. Tai sprendžia socialines, nepritekliaus ir mokyklos nelankymo problemas. Noras gauti stipendiją kelia mokinių motyvaciją mokytis ir lankyti mokyklą. Be to, specialybės mokomasi nuosekliai, nuo nesudėtingiausių modulių iki sudėtingų. Ketveri mokslo metai yra optimalus laiko tarpas įsisavinti žinias, susieti vieną modulį ir išlaikyti visus reikiamus egzaminus. Projekto tikslas ir esmė, eksperimentinių programų vykdymas ir plėtojimas mūsų įstaigoje šiuo metu su šiomis programomis: “Kompiuterinių tinklų aptarnavimo techniko modulinė profesinio mokymo programa” (valstybinis kodas: P42061203), “Jaunesniojo programuotojo modulinė profesinio mokymo programa” (valstybinis kodas: P42061304), “Multimedijos techniko modulinė profesinio mokymo programa” (valstybinis kodas: P42061101). Tada, kai atsirado eksperimentinės programos (t.y. mokiniai gali mokytis pagal pagrindinio ugdymo programos antrą dalį kartu su profesinio mokymo programomis), mokinių, kurie stoja į 9 kl. skaičius mokykloje didėja. Projektu įgyvendinama pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-03 „Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą“ poveiklė Nr. 12-003-03-04-03-03-02 „Eksperimentinių profesinio mokymo programų plėtojimas“, prisidedama prie NPP uždavinio Nr. 3.4. "Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų“ įgyvendinimo, bei prie plano „Naujos kartos Lietuva“ 4 komponento „Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojui“.