Viena iš Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos mokslo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-001-01-02-01 problemų yra Gebėjimų ir paskatų rengti tarptautines MTEP paraiškas trūkumas. Šiuo projektu būtų prisidedama prie minėtos problemos sprendimo – įsigytos ekspertų konsultacijos ir kitos paslaugos, padėsiančios parenti paraišką ir gauti paraiškos parengimui būtinas žinias pagal programos „Europos horizontas“ 2 Klasterio kvietimus, numatytus 2025-2027 metų Europos Horizonto darbo programoje. Taip pat numatoma įdarbinti 1 projekto vykdytoją bei vykti į vizitą su potencialiais partneriais. 2 Klasterio kvietimai (Cluster 2 - Culture, Creativity, and Inclusive Society) skirti tyrimų ir inovacijų veikloms, susijusioms su inovatyvių įrankių diegimu ir naudojimu išsaugant kultūrinį paveldą meta duomenų pagalba. Projektas susijęs su skaitmeninio turinio ir skaitmeninių įrankių naudojimu mokymo ir kultūros paveldo sklaidos tikslais. Tarptautinio projekto tikslas bus nukreiptas į bendradarbiavimo platformos tarp dalyvaujančių šalių sukūrimą, susiejant ją su Europos kultūros paveldo debesimi (The European Collaborative Cloud for Cultural Heritage, ECCCH) ir įgalinant tyrėjus bei praktikus naudotis naujais bendradarbiavimo ir verslo modeliais, dalintis ir pakartotinai panaudoti skaitmenizuotą kultūros paveldo turinį. Projekte taip pat numatoma sukurti tikslinius mokymo modulius apie sukurtas novatoriškas priemones ir metodus. Startinio projekto metu būtų įgyvendintos šios veiklos: 1) Projekto idėjos pritaikomumo analizė (duomenų rinkimas); 2) Projekto idėjos aprašymo parengimas (pasirengimo etapas); 3) Projekto paraiškos atitikimo Europos Horizonto dokumentams analizė ir konsultavimas dėl paraiškos kokybės gerinimo (ekspertų paslaugos); 4) Partnerių paieška, susitikimų organizavimas, bendradarbiavimas rengiant paraišką. Preliminariai numatoma, kad prie tarptautinio projekto prisidės tarptautinis mokyklų tinklas Parentes (https://fundacionparentes.org/en/), tarptautinis mokyklų tinklas Arenales (https://arenalesrededucativa.es/), taip pat Open University of Catalonia (UOC), kurio mokslininkai dėmesio skiria skaitmeniniam paveldui ir skaitmeniniams humanitariniams mokslams, pvz., Mediaccions tyrimų grupė, kuri tyrinėja, kaip skaitmeninės technologijos naudojamos paveldo turiniui išsaugoti, analizuoti ir dalytis. Projektas pagal savo pobūdį nepažeidžia horizontaliųjų principų ir neprieštarauja Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijos nuostatoms. Projekto įgyvendinimo metu nenumatoma jokių apribojimų, kurie turėtų neigiamą poveikį lygių galimybių ir nediskriminavimo dėl lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, negalios, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos ar kitų bruožų principams įgyvendinti. Projekte nenumatyta veiksmų, kurie turėtų neigiamą poveikį darnaus vystymosi principui įgyvendinti ar veiksmų, kurie turėtų neigiamą poveikį inovatyvumo (kūrybingumo) principui įgyvendinti (finansuojama veikla netiesiogiai prisideda prie šio principo įgyvendinimo, nes yra orientuota į mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros vystymą). Projekto įgyvendinimo metu nenumatyta veiksmų, kurie pažeistų PFSA nustatytų reikalavimų dėl atitinkamų Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos nuostatų laikymąsi.